ติดตามพวกเราทาง Facebook

วันอาทิตย์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2553

คว้าเหรียญทองในการแข่งทักษะ ณ จังหวัดสตูล

เมื่อวัน ที่ 1-2 กันยายน 2553 แก๊งเสื้อเขียวอ่อนได้เข้าร่วมแข่งขันทักษะในงานมหกรรม คิดทำ นำเสนอผลงานทางวิชาการ ครั้งที่ 3 ณ โรงเรียนสตูลวิทยา และพิมานพิทยาสรรค์ จังหวัดสตูล ใน 3 สาระ คือ สาระทัศนศิลป์ สาระภาษาไทย และสาระคอมพิวเตอร์






ผลปรากฎว่า คว้า 8 เหรียญทอง 4 เหรียญเงิน ตามรายละเอียดดังนี้

 
รายการแข่งขัน
รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน
เหรียญ
รวมพลังศิลป์สร้างสรรค์ ม.ต้น
ด.ญ.จิตราภร อ๋องสกุล  ม.2/1
ด.ญ.ปิยะพร เพ็ชรประชา  ม.2/2
ด.ญ.ณิชาภัทร นิลบุปผา  ม.2/10ก
ทอง
วาดเส้นดินสอดำ ม.ต้น
ด.ญ.ชนิกานต์ ขุนแก้ว  ม.2/2
ทอง 2
วาดเส้นดินสอดำ ม.ปลาย
นายภานุมาศ  สุทธิสังข์    ม.4/2
ทอง 1
ทำหนังสือเล่มเล็ก ม.ต้น
ด.ญ.วทันยา  มุนินโท       ม.3/1 
ด.ช.โตนาวัฒน์  ศรีสาย    ม.3/6
ด.ญ.ธัญศิริ  ลิ่มสถาพร    ม.3/9 
เงิน
ทำหนังสือเล่มเล็ก ม.ปลาย
น.ส.สุดาพร  สมสถาน     ม.5/8
น.ส.พลอยไพลิน  ปรีชาเวชกุล ม.5/8
น.ส.ปาเจรา  เทพสงเคราะห์  ม.5/9  
เงิน
วาดภาพสีน้ำ ม.ต้น
ด.ญ.ชนิกานต์ ขุนแก้ว  ม.2/2
ทอง 2
วาดภาพสีน้ำ ม.ปลาย
นายภานุมาศ  สุทธิสังข์    ม.4/2
เงิน
จิตรกรรมไทย ม.ต้น
ด.ช.ปวินทร วงค์สุวรรณ์  ม.2/3
ทอง 2
จิตรกรรมไทย ม.ปลาย
น.ส.เบญจนาฏ  หลานวงษ์   ม.5/5
เงิน
ตกแต่งภาพด้วยคอมพิวเตอร์
ม.ต้น
ด.ช.จารุพัฒน์  พลฑา      ม.3/7 
ทอง
ตกแต่งภาพด้วยคอมพิวเตอร์
ม.ปลาย
น.ส.นรารัตน์  โอภาสประยูร  ม.5/3
ไม่มีผล
ออกแบบเว็บไซต์ ม.ต้น
ด.ญ.นันทัชพร ทะนนท์     ม.2/1
ด.ญ.กมลลักษณ์ นิชกรรม  ม.2/10ข ด.ช.จารุพัฒน์  พลฑา  ม.3/7 
ทอง
ออกแบบเว็บไซต์ ม.ปลาย
นายสรวิชญ์  จ่าแก้ว  ม.4/12 
น.ส.นรารัตน์  โอภาสประยูร  ม.5/3
น.ส.เบญจนาฏ  หลานวงษ์   ม.5/5
ทอง

ปีหน้าเราจะคว้าเหรียญทองมาฝากชาวมหาฯ ให้เยอะกว่าเดิมอีก เป็นกำลังใจให้ด้วยนะครับ

ชมภาพกิจกรรมทั้งหมดได้ที่นี่ 

...

วันอาทิตย์ที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2553

ร่วมประกวดในงานเกษตรภาคใต้ 53


เมื่อวันที่ 14 สิงหาคม 2553 กองทัพสีเขียวอ่อน "ชมรมศิลปะมหาวชิราวุธ" บุกงานเกษตรภาคใต้ '53 เพื่อเข้าร่วมประกวดวาดภาพหัวข้อ "ประเทศไทยกับภาวะโลกร้อน" (ม.ต้น) และประกวดออกแบบโปสเตอร์ชวนเที่ยวงานด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์  (ม.ปลาย) ณ คณะทรัพยากรธรรมชาติ มอ.หาดใหญ่
ผลปรากฏว่าชาวชมรมคว้าได้ถึง 5 รางวัล ได้แก่


การประกวดวาดภาพ ม.ต้น
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ได้แก่ ด.ญ.ชนิกานต์ ขุนแก้ว ม.2/2
รางวัลชมเชย ได้แก่ นายโตนาวัฒน์ ศรีสาย ม.3/6



ออกแบบโปสเตอร์เชิญเที่ยวงาน ม.ปลาย
รางวัลยอดเยี่ยม ได้แก่ น.ส.เบญจนาฏ หลายวงษ์ ม.5/5
รางวัลดีเด่น ได้แก่ น.ส.นรารัตน์ โอภาสประยูร ม.5/3
รางวัลชมเชย ได้แก่ นายภาณุมาศ สุทธิสังข์ ม.4/2


5 รางวัล ที่ได้รับนับเป็นขวัญและกำลังใจให้พวกเราชาวชมรมศิลปะ มุ่งมั่นพัฒนาตนเองให้เก่งขึ้นเสมอๆ เพื่อจะได้สร้างชื่อเสียงให้กับโรงเรียนไ้ด้อย่างต่อเนื่อง

วันอังคารที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2553

ค่ายศิลปะอัจฉริยะ ครั้งที่ 11 ตอน อัจฉริยะสร้างชาติ

เมื่อวันที่ 23 - 26 กรกฎาคมที่ผ่านมา ชาวชมรมศิลปะมหาวชิราวุธ ได้มาสัมผัสกับกิจกรรมที่แปลกใหม่ ที่จะช่วยปลุกอัจฉริยะ และพัฒนาศักยภาพในหลากหลายด้านตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา ซึ่งค่ายศิลปะครั้งนี้จะเป็นค่ายต้นแบบ "ค่ายอัจฉริยะสร้างชาติ" ซึ่งจะจัดขึ้นเป็นครั้งแรกในโลก ช่วงเดือนตุลาคมนี้ นั่นหมายความว่าชมรมศิลปะจะรับผิดชอบจัดถึง 2 ค่าย ต่อปี นั่นคือ ค่ายศิลปะอัจฉริยะ และค่ายอัจฉริยะสร้างชาติ นั่นเอง














Genius Olympic 2010 คือชื่ออย่างเป็นทางการของกิจกรรมการประชันอัจฉริยะซึ่งจัดขึ้นตลอดทั้ง 4 วัน ในค่ายแห่งความสนุกนี้ มีกิจกรรมมากมายเกิดขึ้นจนแทบลืมนอนไปเลย กิจกรรมเด่นๆ ได้แก่

กิจกรรมประชันอัจฉริยะด้านร่างกายและการเคลื่อนไหว
  • แข่งหาสมบัติทะลุมิติ 1
  • แข่งวอลเล่ย์บอลชายหาด
  • แข่งบาสเก็ตบอล
  • แข่งกระโดดยางพิสดาร
  • แข่งแสดงละครใบ้














กิจกรรมประชันอัจฉริยะด้านตรรกะและคณิตศาสตร์
  • แข่งเกม IQ180
  • แข่งเกมโซโดคุ
  • แข่งเกม Gold finger










 กิจกรรมประชันอัจฉริยะด้านภาษาและการสื่อสาร
  • แข่งแต่งเพลงตามโจทย์ประกอบท่าทาง
  • แข่งเขียนหนังสือกลับหัว 2 ภาษา
  • แข่งสืบค้นสารพันความรู้ผ่านอินเทอร์เน็ต










กิจกรรมประชันอัจฉริยะด้านจินตภาพและมิติสัมพันธ์
  • แข่งเขียนหนังสือกลับหัว
  • แข่งจับผิดภาพ(English)
  • แข่งก่อกองทราย 
















สรุปผลเหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง ได้ดังนี้












ความสนุกแบบอัจฉณิยะเหล่านี้ จะกลับมาอีกครั้งในค่ายสำหรับน้องๆ ประถมปีที่ 5 - 6








แล้วพบกันนะครับ

ชมภาพค่ายศิลปะอัจฉริยะ ครั้งที่ 11 ตอน อัจฉริยะสร้างชาติ ได้ที่นี่

.........

Update ข่าวสารและกิจกรรมชมรม

..................................................................................................

รู้จักชมรม

หลักการและเหตุผล
ชมรมศิลปะมหาวชิราวุธ เป็นการรวมตัวกันของกลุ่มนักเรียนโรงเรียนมหาวชิราวุธ จังหวัดสงขลา ในพระอุปถัมภ์ฯ ซึ่งประกอบด้วย นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านศิลปะ(Gifted Art) และนักเรียนที่มีความสามารถด้านอื่นๆ ที่มีความต้องการจะนำความสามารถของตนมาสร้างสรรค์กิจกรรมอันเป็นประโยชน์ ด้วยการบูรณาการศาสตร์ศิลป์เข้ากับหลากหลายสาระ ทั้งเพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนานักเรียนในโรงเรียน และน้องประถมในชุมชนให้เป็นคนดีและคนเก่ง คิดและทำเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ดังคำขวัญของชมรมที่ว่า “สร้างสรรค์ศาสตร์ศิลป์ เพื่อตอบแทนแผ่นดินเกิด”

วัตถุประสงค์
1. ปลูกฝังนักเรียนภายในโรงเรียนและในชุมชนให้มีจิตสาธารณะ เห็นคุณค่าในตนเอง เชื่อมั่นในอัจฉริยภาพที่ตนมี และรู้จักนำไปใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม
2. กระตุ้นจิตสำนึกรักและหวงแหนในศิลปวัฒนธรรม ความเป็นไทย รวมทั้งจิตสำนึกรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
3. พัฒนาทักษะด้านศิลปะ จินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ ให้กับนักเรียนภายในโรงเรียนและในชุมชน
4. ส่งเสริมให้ผู้ที่มีใจรักในศิลปะได้มีโอกาสแสดงผลงานและความสามารถของตนต่อสาธารณชน
5. สร้างเสริมความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียนมหาวชิราวุธฯ กับชุมชน อันเป็นการสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็งที่จะคอยช่วยสนับสนุนและสร้างสรรค์กิจกรรมที่เป็นประโยชน์ร่วมกัน


กิจกรรมของชมรม
1. จัดค่ายศิลปะอัจฉริยะเพื่อปลุกอัจฉริยภาพที่มีอยู่ในตนเอง โดยมีศาสตร์ด้านศิลปะเป็นตัวผสานเชื่อมโยงองค์ความรู้ควบคู่คุณธรรมจริยธรรม ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยความสุข สนุก และอบอุ่น ให้กับนักเรียนภายในโรงเรียนและในชุมชน
2. จัดกิจกรรมอาสาพัฒนายังโรงเรียนที่ด้อยโอกาส อาทิ ซ่อมแซม ทาสี และตกแต่งอาคารเรียน ประดิษฐ์เครื่องเล่นสำหรับเด็ก จัดหาทุนทรัพย์เพื่อซื้ออุปกรณ์การเรียนและอุปกรณ์กีฬาที่จำเป็นมอบให้โรงเรียนน้อง เป็นต้น
3. จัดค่ายอัจฉริยะสร้างชาติเพื่อจุดประกายอัจฉริยะในทุกด้านตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา ให้กับนักเรียนทั้งภายในและภายนอก
4. จัดกิจกรรมการแข่งขันทักษะด้านศิลปะเพื่อพัฒนาอัจฉริยภาพด้านศิลปะ ให้กับนักเรียนภายในโรงเรียนและในชุมชน อาทิ ประกวดวาดภาพ แข่งก่อกองทราย เป็นต้น
5. จัดนิทรรศการแสดงผลงานศิลปะที่ควบคู่ไปกับการจัดกิจกรรมนันทนาการให้นักเรียนภายในโรงเรียนและในชุมชน อาทิ จัดกิจกรรมในงานวันเด็ก สัปดาห์วิชาการประจำปีของโรงเรียน และนิทรรศการด้านการศึกษาของชุมชน เป็นต้น